<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://herrmix.de/dokuwiki/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/feed.php">
        <title>Wiki zum Unterricht - neuerlehrplan:gk</title>
        <description></description>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/</link>
        <image rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:logo.png" />
       <dc:date>2026-06-26T05:03:42+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:adder&amp;rev=1782196223&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:boolschealgebra&amp;rev=1778669345&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:hardwarelebenszyklus&amp;rev=1782201799&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:littleman&amp;rev=1782201041&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:rechnerarchitektur&amp;rev=1782197529&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:schaltnetzanalyse&amp;rev=1782195420&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:schaltnetzeerstellen&amp;rev=1778672502&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:start&amp;rev=1782201396&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:vonneumann&amp;rev=1782200050&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zahlenformate&amp;rev=1772478077&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zahlsysteme&amp;rev=1772469946&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zeichencodierung&amp;rev=1778666373&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:logo.png">
        <title>Wiki zum Unterricht</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/</link>
        <url>https://herrmix.de/dokuwiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:logo.png</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:adder&amp;rev=1782196223&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T06:30:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>adder</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:adder&amp;rev=1782196223&amp;do=diff</link>
        <description>1.2.3 Anwendungen von Schaltnetzen

Logische Schaltungen werden in Prozessoren von Computern verwendet. Damit ein Prozessor rechnen kann muss er zumindest die Addition dualer Zahlen beherrschen. Alle anderen Rechenoperationen lassen sich auf die Addition zurückführen:$$
\begin{array}{lr}
&amp;110\\
+&amp;101\\
\hline
&amp;\underline {\underline {1011}} \\ 
\end{array}
$$$A$$B$$Ü$$$Ü = A \wedge B$$$A$$B$$S$$S= (\overline A \wedge B) \vee (A \wedge \overline B) = A \nsim B$$A$$B$$Üin$$S$$Üout$</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:boolschealgebra&amp;rev=1778669345&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-05-13T10:49:05+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>boolschealgebra</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:boolschealgebra&amp;rev=1778669345&amp;do=diff</link>
        <description>1.1.4 Boolsche Algebra



George Boole



----------

Mathematische Logik (speziell die Aussagenlogik) spielt auch in der Informatik, speziell bei der bei der Konstruktion von Mikroprozessoren , eine große Rolle. Hier spricht man von Schaltalgebra.
$A$$A$$\overline{A}$$A:$$\overline A:$$A$$\overline{A}$$A$$B$$A$$B$$A \wedge B$$A:$$B:$$A \wedge B:$$A$$B$$A \wedge B$$A$$B$$A$$B$$A \vee B$$A:$$B:$$A \vee B:$$A$$B$$A \vee B$$\overline{A \wedge \overline{B}}$$A$$B$$\overline{B}$$A \wedge \overline{B}…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:hardwarelebenszyklus&amp;rev=1782201799&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T08:03:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>hardwarelebenszyklus</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:hardwarelebenszyklus&amp;rev=1782201799&amp;do=diff</link>
        <description>Hardware Lebenszyklus

Der Hardware-Lebenszyklus bezieht sich auf den gesamten Lebensweg von Hardwarekomponenten, beginnend mit der Planung und Entwicklung über den Einsatz und die Wartung bis hin zur Stilllegung und Entsorgung. Jede Phase hat ihre eigenen Herausforderungen. Durch ein Verständnis des Hardware-Lebenszyklus können Organisationen ihre Ressourcen effizienter verwalten, Kosten reduzieren und ökologische Auswirkungen minimieren. Zudem trägt ein gut geplanter Lebenszyklus dazu bei, die…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:littleman&amp;rev=1782201041&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T07:50:41+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>littleman</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:littleman&amp;rev=1782201041&amp;do=diff</link>
        <description>Little Man Computer

Der Little Man Computer simuliert den elementaren Ablauf (Fetch - Decode - Execute - Store) der Prozesse in einem von Neumann - Computer.

Jeder Computerprozessor hat seine eigenen elementaren Anweisungen. Diese Anweisungen liegen in Maschinencode (binär, dezimal, hexadezimal) vor. Alle Programmiersprachen, die für den Prozessor Programme schreiben können, greifen letztendlich auf diese elementaren Anweisungen zurück. (Siehe Programmiersprachen!)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:rechnerarchitektur&amp;rev=1782197529&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T06:52:09+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>rechnerarchitektur</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:rechnerarchitektur&amp;rev=1782197529&amp;do=diff</link>
        <description>1.3 Rechnerarchitektur

In der Rechnerarchitektur geht es darum, wie ein Computer aufgebaut ist. Das grundlegende Verständnis über den Aufbau von Computern hilft aktuelle Entwicklungen von Prozessoren und Speichern nachzuvollziehen und zu bewerten. Das grundlegende Konzept für die Konstruktion aktueller universaler Rechner ist die Von-Neumann-Architektur. Sie wurde bereits 1946 von dem ungarisch-amerikanischen Mathematiker und Informatiker John von Neumann entwickelt und ist bis heute die Grundl…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:schaltnetzanalyse&amp;rev=1782195420&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T06:17:00+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>schaltnetzanalyse</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:schaltnetzanalyse&amp;rev=1782195420&amp;do=diff</link>
        <description>1.2.2 Schaltnetzanalyse

Die Schaltungsanalyse in der Informatik befasst sich mit der Untersuchung von logischen Schaltungen. Hierbei geht es um das Erstellen von Wahrheitstabellen und booleschen Funktionen aus der gegebenen Schaltung, um das Verhalten der Schaltung zu verstehen und diese optimieren zu können.$D = A \wedge \overline B$$E = B \vee C$$F = D \vee E$$Y = \overline F$$A$$B$$C$$D$$E$$F$$Y$$Y = \overline F$$Y = \overline{D \vee E}$$Y= \overline{(A \wedge \overline B)\vee(B \vee C)}$$Y=…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:schaltnetzeerstellen&amp;rev=1778672502&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-05-13T11:41:42+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>schaltnetzeerstellen</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:schaltnetzeerstellen&amp;rev=1778672502&amp;do=diff</link>
        <description>1.2.1 Erstellen von Schaltnetzen

Logische Funktionen lassen sich mit Hilfe von mechanischen, elektronischen und elektrischen Schaltungen umsetzen. Sie bilden damit die Grundlage der heutigen Computertechnik.

Theoretisch reicht es aus, die logischen Grundfunktionen</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:start&amp;rev=1782201396&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T07:56:36+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>start</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:start&amp;rev=1782201396&amp;do=diff</link>
        <description>Grundkurs Informatik

Empfohlene Software für zu Hause

	*  Webbrowser (nur einer erforderlich): 
		*   Safari (unter Mac-OS vorinstalliert)
		*   Microsoft Edge (unter Windows vorinstalliert)
		*  Google Chrome
		*   Mozilla Firefox

	*  Office: LibreOffice oder Verwendung von  OnlyOffice in Lernsax
	*  Editor zum Programmieren:  Notepad++
	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:vonneumann&amp;rev=1782200050&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-06-23T07:34:10+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>vonneumann</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:vonneumann&amp;rev=1782200050&amp;do=diff</link>
        <description>1.3.1 Von Neumann Architektur

Einstiegsvideo

Komponenten der Von-Neumann-Architektur

Die Von-Neumann-Architektur besteht aus den folgenden Hauptkomponenten:

	*  Zentraleinheit (Central Processing Unit, CPU): Die CPU ist das Herzstück des Computers und besteht aus dem</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zahlenformate&amp;rev=1772478077&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-03-02T19:01:17+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zahlenformate</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zahlenformate&amp;rev=1772478077&amp;do=diff</link>
        <description>1.1.2 Zahlenformate

Bisher können wir nur natürliche Zahlen im Computer darstellen. Wie sieht es aber nun mit Zahlen aus anderen Zahlbereichen aus?

Ganze Zahlen - Zweierkomplement

Exkurs - Schriftliche Addition von Dualzahlen:

Das schriftliche Addieren von Dualzahlen unterscheidet sich nicht wesentlich von der Durchführung des Verfahrens bei Dezimalzahlen. Der Unterschied besteht lediglich darin, dass sich bereits bei 2 ein Übertrag ergibt:$6 + 5 = (110)_2 + (101)_2 = (1011)_2 =11$$$
\begin{…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zahlsysteme&amp;rev=1772469946&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-03-02T16:45:46+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zahlsysteme</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zahlsysteme&amp;rev=1772469946&amp;do=diff</link>
        <description>1.1.1 Zahlsysteme

Dualsysstem

Einstieg:

Bereits in Klasse 7 haben Sie die Dualzahlen (oder auch Binärzahlen) kennengelernt. Digitale Systeme arbeiten auf Basis des Dualsystems, weil sich die beiden Ziffern 0 und 1 besonders einfach umsetzen lassen (0 ≙ 0V, 1 ≙ 5V).$(3045)_{10}$$10^4=10000$$10^3=1000$$10^2=100$$10^1=10$$10^0=1$$0$$3$$0$$4$$5$$(10010011)_2$$2^7=128$$2^6=64$$2^5=32$$2^4=16$$2^3=8$$2^2=4$$2^1=2$$2^0=1$$1$$0$$0$$1$$0$$0$$1$$1$$$N = d_n \cdot R^n + ... + d_1 \cdot R^1 + d_0 \cdot R…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zeichencodierung&amp;rev=1778666373&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-05-13T09:59:33+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>zeichencodierung</title>
        <link>https://herrmix.de/dokuwiki/doku.php?id=neuerlehrplan:gk:zeichencodierung&amp;rev=1778666373&amp;do=diff</link>
        <description>1.1.3 Zeichendarstellung in Rechnersystemen

ASCII-Code

Zeichen werden im Computer als Zahlen codiert. In den ersten Computersystemen hatte jeder Computer seine eigene Codierung. Um diese Codierung zu vereinheitlichen wurde 1963 der ASCII-Code (American Standard Code for Information Interchange)  eingeführt. Mit 7 Bit werden dabei den Zahlen 0-127 Zeichen zugeordnet. Das 8. (führende) Bit wurde zunächst als Paritätsbit zur Fehlererkennung genutzt. Der</description>
    </item>
</rdf:RDF>
