======Objekte und Klassen======

=====Objekte=====

====Objektorientierte Sichtweise====

<WRAP box round>
  * Unsere Umwelt besteht aus <color red>Objekten</color>. Objekte sind Dinge, Lebewesen oder Begriffe.
  * Objekte haben bestimmte Eigenschaften (<color blue>Attribute</color>).
  * Durch <color green>Methoden</color> kann ein Objekt seine Eigenschaften verändern oder selbst Aktionen ausführen.
</WRAP>

**Beispiel 1**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objekt1.png?direct&600 |}}

((NASA/JPL-Caltech - https://web.archive.org/web/20090119235457/http://planetquest.jpl.nasa.gov/milestones_show/slide1.html (image link) http://photojournal.jpl.nasa.gov/catalog/PIA18182 (image link) ))



**Beispiel 2**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objekt2.png?direct&600 |}}

((https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tyrannosaurus_BW.jpg ))


**Beispiel 3**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objekt3.png?direct&600 |}}

((https://www.hdcarwallpapers.com/walls/2014_chevrolet_corvette_c7_stingray-wide.jpg))

====Darstellung von Objekten====

Objekte lassen sich in sogenannten Objektkarten (abgerundetes Rechteck) darstellen. Sie beschreiben den Zustand eines Objekts. Methoden werden nicht mit in die Objektkarten geschrieben.

**Objektkarte für Beispiel 1**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objektkarte1.png?direct&600 |}}

**Objektkarte für Beispiel 2**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objektkarte2.png?direct&600 |}}

**Objektkarte für Beispiel 3**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objektkarte3.png?direct&600 |}}

**Aufgabe 1**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:tasse.jpg?direct&200|}} 

Der folgende Text beschreibt die dargestellte Tasse:

"Die weiße Tasse mit dem roten Herz kann kann man zum Kaffee-, Tee- oder Kakao-Trinken verwenden. Der Inhalt der Tasse beträgt ungefähr 300 ml. Sie ist ein sehr schönes Geschenk zum Valentinstag."

Erstelle anhand der Beschreibung und der Abbildung eine Objektkarte für die Tasse mit einigen Attributen und Attributwerten. Notiere auch ein paar Methoden.


((https://www.flickr.com/photos/29718938@N07/4356264663/in/photolist-7CWZHr-Humjr4-dqct8v-6cZJj6-mg2SMd-dQ9kbU-dPnwTA-62PxfU-6FpYpG-5NwBg4-bzhE45-gp4dva-575FB5-FNipa-9cxD9N-6YDXiJ-5t5rs1-8f82Pz-dVp5kk-ydEiXm-bxSDJj-94Ye1D-cdWXhW-2XK6Gf-4apZbz-eTvYpm-mMU3PB-BW78R8-a1r9T4-bxvR1n-biNX86-9x91dQ-sX95QS-9ngui4-e5qPXZ-39R1rD-9icxUv-RoCzaC-7UvxEM-hGGe1s-6W2ovC-9d2jaP-K4bU6L-Cpvj1S-91UaMD-zRC5Yv-FDsmT8-bS1rfv-wMd4db-yDM762))


**Aufgabe 2**

{{ :neuerlehrplan:klasse07:pfeile.png?direct&600 |}}

Erstelle für die dargestellen Pfeile 2 bis 4 Objektkarten analog der Objektkarte für Pfeil 1. Gib einige mögliche Methoden für die Pfeile an.

{{ :neuerlehrplan:klasse07:objektkarte_pfeil.png?direct&300 |}}

====Punktnotation====

Eine weitere Möglichkeit Objekte zu beschreiben ist die sogenannte Punktnotation. Dabei werden die einzelnen Attributwerte wie folgt beschrieben:

''%%Objektname.Attributname = Attributwert%%''

Für unseren Pfeil 1 würde das wie folgt aussehen:

''%%Pfeil 1.Füllfarbe = rot%%''\\
''%%Pfeil 1.Linienfarbe = schwarz%%''\\
''%%Pfeil 1.Richtung = rechts%%''

In ähnlicher Weise lassen sich auch Methoden aufrufen:

''%%Pfeil 1.FüllfarbeÄndern(grün)%%''

bedeutet, dass die Füllfarbe des Pfeiles 1 sich nach grün ändert. 
=====Klassen=====

Die Pfeile (Objekte) aus der Aufgabe 2 haben dieselben Attribute und Methoden, aber unterschiedliche Attributwerte.

<WRAP box round>
Objekte mit denselben Attributen und Methoden kann man zu <color #ed1c24>**Klassen**</color> zusammenfassen.
</WRAP>

Unsere Objekte aus der Aufgabe 2 lassen sich somit zu einer Klasse Pfeil zusammenfassen.

{{ :neuerlehrplan:klasse07:klasse_pfeil.png?direct&600 |}}

Klassen lassen sich in Klassendiagrammmen darstellen (Rechteck). Im Gegensatz zu den Objektkarten schreibt man hier die Methoden mit in das Diagramm hinein.

=====Objekte in Grafikprogrammen=====

In der Informatik wird die objektorientierte Sichtweise an vielen Stellen eingesetzt:

  * bei der objektorientierten Programmierung
  * bei der Beschreibung von Anwendungsprogrammen
  * bei der Beschreibung von Grafikobjekten
  * ...


Aus dem Technik/Computer-Unterricht kennst du das Grafikprogramm LibreOffice-Draw.

Mit dem Programm lassen sich Grafikobjekte erstellen (z.B. das blaue Rechteck) die sich ihrerseits zu Klassen (z.B. eine Klasse Rechteck) zusammen fassen lassen.

{{ :neuerlehrplan:klasse07:grafikobjekte01.png?direct&600 |}}

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{{ :neuerlehrplan:klasse07:grafikobjekte03.png?direct&200|}} Diese Grafikobjekte lassen sich mit Objektdiagrammen beschreiben. 

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{{ :neuerlehrplan:klasse07:grafikobjekte02.png?direct&600 |}}

{{ :neuerlehrplan:klasse07:grafikobjekte04.png?direct&300|}}
Auf das Objekt lassen sich Methoden anwenden:

Rechteck1.FüllfarbeÄndern(rot)
Rechteck1.PositionXÄndern(4,75 cm)
Rechteck1.PositionYÄndern(1,25 cm)
Rechteck1.BreiteÄndern(5,25 cm)
Rechteck1.HöheÄndern(4,25 cm)
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{{ :neuerlehrplan:klasse07:grafikobjekte05.png?direct&200|}}
Letztendlich lässt sich die Klasse

Rechteck durch ein 

<color red>Klassendiagramm</color>

beschreiben.

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**Aufgabe 3**

Löse die Aufgabe in der {{ :neuerlehrplan:klasse07:1_03_uebung_zeichnung.pdf | PDF-Datei}}!