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--- neuerlehrplan:klasse09:verschluesselungsverfahren [2025/02/10 11:02] – [Symmetrische und asymmetrische Verschlüsselungsverfahren] lutz
+++ neuerlehrplan:klasse09:verschluesselungsverfahren [2025/02/12 11:47] (aktuell) – [Prinzip eines asymmetrischen Verschlüsselungsverfahrens] lutz
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 =====Symmetrische und asymmetrische Verschlüsselungsverfahren=====
-Beim Cäsar- und beim Vigenére-Verfahren wird derselbe
+Beim Cäsar- und beim Vigenére-Verfahren wird derselbe Schlüssel zum Verschlüsseln verwendet. Deshalb gehören sie zu den **symmetrischen** Verschlüsselungsverfahren.
+====Prinzip eines symmetrischen Verschlüsselungsverfahrens====
+{{ :neuerlehrplan:klasse09:symver.png?direct |}}
+((Quelle: https://swisseduc.ch))
+Bei einem symmetrischen Verschlüsselungsverfahren gibt es einen geheimen Schlüssel zum Ver- und zum Entschlüsseln der geheimen Nachricht. Der Nachteil eines symmetrischen Verschlüsselungsverfahrens ist der **Schlüsseltausch**. Der Schlüssel muss irgendwie auf einem geheimen Kanal ausgetauscht werden. Dies ist problematisch, wenn sehr viele Teilnehmer den Schlüssel erhalten müssen oder wenn die Tauschpartner keine Möglichkeit eines geheimen Kanals haben.
+Bildlich kann man sich ein symmetrisches Verschlüsselungsverfahren wie einen Schatztruhe vorstellen, zu dem Sender und Empfänger einen Schlüssel haben. Der Sender legt die geheime Nachricht in die Truhe und verschließt sie, der Empfänger öffnet sie mit seinem Schlüssel und entnimmt die Nachricht.
+Neben den beiden historischen Verschlüsselungsverfahren Cäsar und Vigenére gibt es auch moderne symmetrische Verschlüsselungsverfahren, z.B:
+  * [[https://inf-schule.de/kryptologie/modernechiffriersysteme/beispiel_aes | AES]]
+====Prinzip eines asymmetrischen Verschlüsselungsverfahrens====
+{{ :neuerlehrplan:klasse09:asymver.png?direct |}}
+((Quelle: https://swisseduc.ch))
+Bei einem asymmetrischen Verschlüsselungsverfahren gibt es zwei Schlüssel, einen öffentlichen Schlüssel zum Verschlüsseln (Public Key) und einen privaten Schlüssel zum Entschlüsseln (Private Key). Der Empfänger stellt seinen öffentlichen Schlüssel allen zur Verfügung (z.B. im Internet). Der Sender verschlüsselt seine Botschaft mit dem öffentlichen Schlüssel des Empfängers. Er kann sie jetzt selbst nicht mehr entschlüsseln. Die Botschaft kann jetzt nur noch vom Empfänger mit seinem privaten Schlüssel entschlüsselt werden. Der Vorteil ist, dass der Schlüssel nicht mehr über einen geheimen Kanal getauscht werden muss.
+Um das obige Gleichnis aufzugreifen, kann man sich die Truhe mit einem offenen Vorhängeschloss vorstellen, dass sich zudrücken lässt. Der Sender legt seine Botschaft in die Truhe und drückt das Schloss zu. Er kann die Botschaft jetzt nicht mehr lesen. Der Empfänger hat einen Schlüssel zum Schloss und kann die Botschaft aus der Truhe entnehmen.
+Ein berühmtes asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren ist das
+  * [[https://inf-schule.de/kryptologie/modernechiffriersysteme/beispiel_rsa | RSA-Verfahren]]