Unterschiede

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--- neuerlehrplan:klasse09:verschluesselungsverfahren [2025/02/10 10:03] – lutz
+++ neuerlehrplan:klasse09:verschluesselungsverfahren [2025/02/12 11:47] (aktuell) – [Prinzip eines asymmetrischen Verschlüsselungsverfahrens] lutz
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 {{ :profil:klasse8:caesarscheibe.png?600 |}}
-**Aufgabe 1:**
+Das Cäsarchiffre ist ein sogenanntes **monoalphabetisches** Verfahren.
-Bastele dir eine Cäsarscheibe! Wie viele Verschiedene Schlüssel gibt es beim Cäsarverfahren?
+[[https://inf-schule.de/kryptologie/historischechiffriersysteme/station_verschiebeverfahren | Cäsarchiffre bei inf-Schule]]
-Alternativ kannst du auch eine interaktive Cäsarscheibe benutzen: https://www.inf-schule.de/kids/datennetze/verschluesselung/caesar !
-**Aufgabe 2:**
-Der Text "Olbal pza zjovlulz Dlaaly" wurde mit dem Schlüssel 7 verschlüsselt. Entschlüssele ihn!
-**Aufgabe 3:**
-Verschlüssele einen Satz mit einem von die dir selbst gewählten Schlüssel. Tausche den Text jeweils mit deinem Nachbarn aus und entschlüssele ihn!
-Beim Cäsarverfahren gibt es nicht viele verschiedene Verschlüsselungsmöglichkeiten, deshalb ist es mit dem Computer relativ schnell möglich, einfach alle Möglichkeiten durchzuprobieren. Eine weitere Schwäche des Cäsarverfahrens ist es, dass alle Buchstaben immer wieder mit denselben Schlüssel verschlüsselt werden. Da E der häufigste Buchstabe im deutschem Alphabet ist, kann man somit einfach den häufigsten Buchstaben im verschlüsselten Text suchen. Dieser ist mit großer Wahrscheinlichkeit das E. Somit kann man auf den Schlüssel schließen.
-**Aufgabe 4:**
-Entschlüssele den Text KJUM RBC FNRQWJLQCNW durch ausprobieren aller Möglichkeiten! Verwende dazu die Datei {{ :profil:klasse8:caesar.ods |}}!
-**Aufgabe 5:**
-Entschlüssele den Text NZ FRR VFFG RVA ERU IVRY XYRR mit Hilfe der Häufigkeitsanalyse. Verwende dazu die Datei {{ :profil:klasse8:caesar.ods |}}!
 ====Vigenère-Chiffre====
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 Der erste Buchstabe des Geheimworts ist I, also wird das H von Heute mit dem Schlüssel in der Zeile verschlüsselt, in der I als erster Buchstabe steht H → P. Der zweite Buchstabe des Geheimworts ist n, also wird das e von Heute mit dem Schlüssel in der Zeile verschlüsselt, in der n als erster Buchstabe steht e → r usw.
-**Aufgabe 6:**
-Verschlüssele den Text STARWARS IST KLASSE mit dem Schlüsselwort Yoda!
+Das Cäsarchiffre ist ein sogenanntes **polyalphabetisches** Verfahren.
+[[https://inf-schule.de/kryptologie/historischechiffriersysteme/station_vigenereverfahren | Vigenére-Chiffre bei inf-Schule]]
+=====Symmetrische und asymmetrische Verschlüsselungsverfahren=====
+Beim Cäsar- und beim Vigenére-Verfahren wird derselbe Schlüssel zum Verschlüsseln verwendet. Deshalb gehören sie zu den **symmetrischen** Verschlüsselungsverfahren.
+====Prinzip eines symmetrischen Verschlüsselungsverfahrens====
+{{ :neuerlehrplan:klasse09:symver.png?direct |}}
+((Quelle: https://swisseduc.ch))
+Bei einem symmetrischen Verschlüsselungsverfahren gibt es einen geheimen Schlüssel zum Ver- und zum Entschlüsseln der geheimen Nachricht. Der Nachteil eines symmetrischen Verschlüsselungsverfahrens ist der **Schlüsseltausch**. Der Schlüssel muss irgendwie auf einem geheimen Kanal ausgetauscht werden. Dies ist problematisch, wenn sehr viele Teilnehmer den Schlüssel erhalten müssen oder wenn die Tauschpartner keine Möglichkeit eines geheimen Kanals haben.
+Bildlich kann man sich ein symmetrisches Verschlüsselungsverfahren wie einen Schatztruhe vorstellen, zu dem Sender und Empfänger einen Schlüssel haben. Der Sender legt die geheime Nachricht in die Truhe und verschließt sie, der Empfänger öffnet sie mit seinem Schlüssel und entnimmt die Nachricht.
+Neben den beiden historischen Verschlüsselungsverfahren Cäsar und Vigenére gibt es auch moderne symmetrische Verschlüsselungsverfahren, z.B:
+  * [[https://inf-schule.de/kryptologie/modernechiffriersysteme/beispiel_aes | AES]]
+====Prinzip eines asymmetrischen Verschlüsselungsverfahrens====
+{{ :neuerlehrplan:klasse09:asymver.png?direct |}}
+((Quelle: https://swisseduc.ch))
+Bei einem asymmetrischen Verschlüsselungsverfahren gibt es zwei Schlüssel, einen öffentlichen Schlüssel zum Verschlüsseln (Public Key) und einen privaten Schlüssel zum Entschlüsseln (Private Key). Der Empfänger stellt seinen öffentlichen Schlüssel allen zur Verfügung (z.B. im Internet). Der Sender verschlüsselt seine Botschaft mit dem öffentlichen Schlüssel des Empfängers. Er kann sie jetzt selbst nicht mehr entschlüsseln. Die Botschaft kann jetzt nur noch vom Empfänger mit seinem privaten Schlüssel entschlüsselt werden. Der Vorteil ist, dass der Schlüssel nicht mehr über einen geheimen Kanal getauscht werden muss.
+Um das obige Gleichnis aufzugreifen, kann man sich die Truhe mit einem offenen Vorhängeschloss vorstellen, dass sich zudrücken lässt. Der Sender legt seine Botschaft in die Truhe und drückt das Schloss zu. Er kann die Botschaft jetzt nicht mehr lesen. Der Empfänger hat einen Schlüssel zum Schloss und kann die Botschaft aus der Truhe entnehmen.
-**Aufgabe 7:**
+Ein berühmtes asymmetrisches Verschlüsselungsverfahren ist das
-Der folgende Text wurde mit dem Schlüsselwort Geheim verschlüsselt: CMY AONVLMJQT IETP OSECEAV Entschlüssele ihn!
+  * [[https://inf-schule.de/kryptologie/modernechiffriersysteme/beispiel_rsa | RSA-Verfahren]]