Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- neuerlehrplan:klasse07:automaten [2023/06/20 12:42] – lutz
+++ neuerlehrplan:klasse07:automaten [2023/06/20 13:40] (aktuell) – lutz
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 ======Automaten und Zustände======
-<color red>Automaten</color> sind ein besonderes <color red>Modell</color>, mit denen man Informatiksysteme beschreiben kann. Dabei wird das Informatiksystem durch eine Grafik beschrieben, in denen die <color red>Zustände</color> (durch Kreise) und die <color red>Zustandsübergänge</color> (durch Pfeile) dargestellt werden. Die <color red>Eingaben</color>, die einen Zustandsübergang auslösen, werden an den jeweiligen Pfeil geschrieben.
+<color red>Automaten</color> sind ein besonderes <color red>Modell</color>, mit denen man Informatiksysteme beschreiben kann. Dabei wird das Informatiksystem durch eine Grafik beschrieben, in denen die <color red>Zustände</color> (durch Kreise) und die <color red>Zustandsübergänge</color> (durch Pfeile) dargestellt werden. Die <color red>Eingaben</color>, die einen Zustandsübergang auslösen, werden an den jeweiligen Pfeil geschrieben. Ein Automat kann auch mit <color red>Ausgaben</color> auf bestimmte eingaben reagieren.
+**Ein Beispiel**
+Betrachten wir die folgende Glühlampe.
+{{ :neuerlehrplan:klasse07:licht.gif?nolink |}} ((https://gifer.com/de/1825))
+Die Lampe kennt zwei Zustände: "Licht brennt.", "Licht brennt nicht.". Eine Zustandsänderung kann man auslösen, indem man den Schalter betätigt. "Den Schalter betätigen." ist sozusagen eine Eingabe die eine Zustandsänderung (einen Zustandsübergang) auslöst. Damit ergibt sich die folgende Grafik als Automat:
+{{ :neuerlehrplan:klasse07:automat1.png?direct&600 |}}
+**Aufgabe**
+Arbeite die Lernstrecke zu Automaten (außer Nasch-o-mat) durch: https://www.inf-schule.de/kids/computerinalltag/automaten-im-alltag
+Löse alle Aufgaben!